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同市中小学生开展社会实践活动实施方案

更新时间:2018-04-04 09:45:36来源: www.678w.cn 责任编辑:
导读:  2011年我市启动了大同市示范性综合实践基地的建设,并被教育部、财政部列为首批20个国家级示范基地建设项目

  2011年我市启动了大同市示范性综合实践基地的建设,并被教育部、财政部列为首批20个国家级示范基地建设项目。2017年大同市示范性综合实践基地中小学生社会实践活动已全面运行,活动围绕素质教育开展了“生存体验、科学实践、素质拓展、主题教育”四大课程体系,旨在培养学生学会做人、学会做事、学会生存、学会探究、学会创造,培养学生的创新精神和实践能力。为确保我市中小学生社会实践活动的不断深入和有序开展,全面推进素质教育,从2018年开始,每年进入常态化,各有关学校要合理安排好教育教学工作,按要求上报参加社会实践活动时间和学生数量。

  同时,借入选北方地区清洁取暖试点城市的契机,该市积极探索主城区热电联产全覆盖、县城一城一热源全实现、乡镇地热能供暖全铺开、农村散煤全替代的多元复合式清洁取暖模式,建成覆盖全市的清洁取暖体系。实施建筑施工扬尘治理项目291个,市区机械化清扫率达90%;建立健全市县乡村四级控制秸秆焚烧责任体系;淘汰老旧机动车4214辆;启动了5个月的公交车免费乘坐政策;全市造林34万亩。

  以党的十九大精神和习新时代中国特色社会主义思想为指导,以教育部颁发的《中小学德育工作指南》为引领,以中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和中央办公厅、国务院《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》为依据,围绕培养学生基本素养,发掘学生特殊禀赋,助推个性张扬,提升实践能力,舒缓心理压力等目标,坚持教育教学与生产劳动和社会实践相结合,注重培养学生劳动技能、动手能力、创新精神、发现探究和解决问题的能力,努力提升学生德智体美综合素质,为学生终身发展奠定扎实基础。

  职责:全面组织领导中小学社会实践活动,研究制定实施方案,统筹安排学生社会实践计划、内容、时间,对学生社会实践活动进行指导、督查,协调县(区)教育局、市直各学校和示范性综合实践基地教学活动衔接等相关事宜,推进社会实践活动安全、有序、高效进行。城区、南郊区、领导组下设协调指导组、活动保障组、活动安全组。

  主要职责:协调指导活动的正常开展,负责通知学校调整课程安排,督查社会实践活动时间、内容和效果落实情况。

  (1)统筹安排相关学校开展社会实践活动,协调各学校参加社会实践活动的时间、人员,制定并调整教学计划,做好课程设置等前期准备工作;

  (2)督促检查社会实践活动事前、事中、事后各项环节,对活动中出现的问题及时向领导组汇报,做到及时发现、及时处理;

  (3)指导基地不断完善教学内容,确保实践教育活动丰富多彩,增强社会实践活动的针对性、趣味性和实效性。

  主要职责:负责组织学生在开展社会实践活动中的教育教学工作和课外活动安排,加强实践基地与各学校的联系,完善各种制度,确保学生食宿、活动及校园内的安全保障,及时做好社会实践活动的各项保障工作。

  (2)制定周密详细的安全应急预案,协助学校抓好业余时间学生的管理和安全工作,保证活动安全有序开展;

  (5)协同实践基地制定学生参加社会实践活动评价细则,共同完成对学生参加社会实践活动的成绩考核。

  主要职责:负责协调学校往返接送学生的校车,并检查活动期间的场地、食品及住宿等重点区域安全措施的落实。

  (1)指导学校和基地做好学生参加社会实践活动的管理和安全工作,强化安全措施,确保活动中师生的安全;

  (2)负责交通安全、食品安全、住宿安全、活动安全等各项安全工作,监督学校和基地制定出切实可行的管理细则,检查学校和基地学生社会实践活动的安全预案。

  大同市示范性综合实践基地依托新建的十大功能场馆,开发了四大课程体系,共18大类,68小类的实践课程。具体如下:

  1、生存体验。主要包括生命安全体验、民俗文化体验、农科园艺体验、工科车间体验等活动项目。学生通过各项活动的体验与实践,让学生掌握基本的生活和生存技能,具备应对突发事件的自我保护能力,树立正确的生命安全观和健康意识,养成良好的生活习惯,提升学生的基本自理能力,如洗袜子、洗衣服、洗碗等,基地老师每天进行检查;学生之间要互相关心、互相帮助、共同提高;引导学生欣赏当地民间艺术,学会简单特色手工艺品的制作,增强学生对民族文化的认同与了解;学会使用一些基本农具,会干一些简单农活,培养学生吃苦耐劳的品质;掌握一些农艺、工艺的工作原理和操作技术,培养热爱劳动的习惯和参与社会实践的能力,增强学生的社会责任感。

  2、主题教育。主要包括国防教育、军事教育、心灵励志、仪式教育等活动项目,重点加强心理健康与生命安全教育。通过开展各种内容的主题教育,培养学生的爱国意识、国防意识、道德意识、责任意识;培养学生健康、乐观、向上的心理品质;培养学生积极的情感体验和认同,让学生从心底有一种快乐感、参与感、荣誉感、成就感,在学习中不断强化实践感悟。

  3、素质拓展。主要包括军体练习、体能拓展、体育竞赛、文化娱乐等活动项目。通过户外实践锻炼学生的体力、毅力,增强学生体质,培养学生挑战自我的勇气和信心以及相互合作的团队精神;提高学生的身体素质、心理素质、文化素质,激发学生潜能,为学生的终身发展奠定宽厚扎实的素质基础。

  4、科学实践。主要包括结构设计、趣味机械、逻辑电路、航模体验、VR虚拟现实等科学探究、科普教育活动项目。通过学生动手操作,了解、认识科学与技术应用,探索科学对人类生活的影响,激发学生学习兴趣和探究,提高学生运用学科知识解决实际问题的能力。

  实践活动每年春季学期从4月中旬开始至6月底结束,安排小学五年级学生参加,每一期活动时间为三天,每期约500--800人。拟安排城区八期、南郊区、矿区各一期,市直小学安排两期,共计12期。每年秋季学期从9月中旬开始,至11月底结束,主要安排市直学校八年级学生参加,也可以扩展到七年级学生参加,每一期活动时间为四天,每期约500--800人,预计安排12期。小学每年3月底前、中学每年9月10日前以学校为单位上报参加活动的学生名单(包括学生姓名、性别、身份证号、家长姓名及联系电话)。电子版报政教邮箱,纸质版加盖学校公章报市教育局政教科。

  社会实践活动收费标准:坚持公益性原则,严格执行市物价局、市财政局《关于核定大同市示范性综合实践基地开展社会实践活动有关收费标准的通知》(同价费字[2012]77号)文件精神,社会实践期间,住宿费7.5元/人/天;消耗品费8.5元/人/天;伙食费按以收抵支原则40元/人/天。小学学生每人每期交费160元(含意外伤害险8元/人),初中学生每人每期交费215元(含意外伤害险9元/人)。交通费由参训学校按实际情况代收,负责参训学生往返途中校车接送费用。

  1、牢固树立安全第一的思想。各级领导要高度重视学生的社会实践活动安全工作,各学校和实践基地都要分别制定出关于组织学生参加社会实践活动的安全工作细则和突发事件处理应急预案。各学校主动与安全科联系,必须租用有资质的校车接送学生,学校必须与接送单位签订书面协议,明确各自的责任和义务。

  2、抓好学生安全和纪律教育。学校要结合实际组织学生进行专门的安全及纪律教育,对学生自防自救知识、组织纪律、安全意识等方面进行重点培训。学校负责人要经常做好与实践基地的协调与沟通工作,切实有效地提高参训师生防范应对和妥善处理各种事故的能力,各学校同时要做好师生自身隐患排查工作,如:患有心脏病、传染病、癫痫病、紫癜等不宜从事剧烈运动的学生,不得参加社会实践活动。

  3、实行全程全员跟踪制度。学校必须明确一名副校长带队负责,每班必须有两名教师跟班,学校对跟班教师进行必要的业务培训和纪律要求,并详细分工明确职责。要求教师必须全过程跟踪学生活动,并辅助实践基地专职教师开展好社会实践活动。切实做到及时排查安全隐患,纠正学生中存在的纪律问题。

  4、严格各项安全措施的落实。所有参与人员要按照安全预案抓好各项措施的落实。在学生社会实践活动开展前,安全科会同实践基地相关人员须对学生社会实践活动场所的设施设备、环境等进行详细的安全隐患排查。从学生进入社会实践基地校门到活动结束离开校门的每一个环节必须做到和学校的有效衔接,确保活动全程万无一失。实践基地为每位参加社会实践活动的学生代交安全责任险,一旦有意外发生,理赔工作以各学校为主,实践基地全力配合。

  

同市中小学生开展社会实践活动实施方案

  实践基地和学校要根据学生参加社会实践活动情况,填写《大同市中小学生社会实践活动评价表》,由班主任、实践基地教师对学生做出综合评价,建立电子档案,纸质评价表装入学生的成长记录袋,作为学生综合素质评价的依据。参加社会实践活动的学生,由教育基地每期按10%的比例评选出社会实践活动优秀学生,并由基地为学生颁发证书;参加社会实践活动的学校跟班老师每期按20%的比例评选出优秀指导教师;实践基地专职老师每期按5%的比例评选出校外优秀辅导教师,由市教育局颁发证书。

  参加社会实践活动的学生要统一着装,需带换洗衣服、洗漱用品、学习用品、水壶和常用药品(如防暑、抗感冒、损伤类),有艺术特长的学生可带小型乐器,其余一概不得携带。

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